Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência (interuniversidade)

Universidad de La Laguna

Descrição do Programa

Leia a Descrição Oficial

Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência (interuniversidade)

Universidad de La Laguna

Integração da DP na estratégia de pesquisa e treinamento de doutorado das universidades: Todas as universidades incluem em seus estatutos e em seus planos estratégicos o desejo de promover a pesquisa, tanto básica quanto aplicada, por meio de programas de pesquisa específicos. Portanto, a formação de pesquisadores e a transferência de conhecimento são a base do seu ensino e os meios para o desenvolvimento científico, técnico e cultural da sociedade. Todos incentivam a cooperação com outras universidades e instituições científicas e culturais, bem como a participação em planos de pesquisa públicos.

Assim, no documento intitulado "Estratégia em pesquisa e doutorado", aprovado no Conselho de Governadores de 29 de fevereiro de 2012 - de acordo com a Estratégia Regional de Pesquisa Científica, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (ERIDI) 2007 # 2013- Ele ressalta que a missão fundamental da Universidade de Salamanca é a promoção e coordenação da pesquisa. Portanto, a formação de pesquisadores e a transferência de conhecimento são a base do seu ensino e os meios para o desenvolvimento científico, técnico e cultural da sociedade.

A Universitat de València em seu Plano Estratégico 2012-2015, aprovado pelo Conselho de Governadores em 30 de julho de 2012, visa capturar e desenvolver talentos e aumentar a produtividade da pesquisa e os recursos de pesquisa. A Universidade de Santiago de Compostela, no seu Plano Estratégico, está empenhada em "Conformar uma oferta de pós-graduação especializada e competitiva em relação ao ambiente universitário, nacional e internacional, aumentando o prestígio social da pós-graduação.".

O Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência é um programa interuniversitário da Universidade de Salamanca e das universidades da Corunha, La Laguna, Granada, Santiago de Compostela, Valladolid e do Instituto de Filosofia do Conselho Superior de Investigação Científica (CSIC). .

Uma de suas grandes virtudes é a equipe de mais de 50 pesquisadores de alto nível que a integram, muito proeminentes e também muito dedicados a este emocionante projeto interuniversitário.

Seu principal objetivo é formar pesquisadores altamente qualificados em lógica e argumentação, filosofia da ciência, filosofia da linguagem e estudos sociais da ciência e tecnologia, capazes de responder às crescentes demandas sociais neste campo. Ou seja, formar médicos nos diferentes campos da área de lógica e filosofia da ciência e estudos sociais da ciência e da tecnologia capazes de responder à crescente demanda social por informações sobre sistemas científico-tecnológicos, sua gestão e seu impacto nas diferentes esferas sociais, econômicas e políticas. O programa também se estende à análise da relação entre linguagem e mundo, modelos cognitivos e suas aplicações à inteligência artificial, assim como problemas relacionados à comunicação, atos de fala e pragmática, intencionalidade e intencionalidade. teorias da representação mental, tecnologias da informação, inteligência artificial, web semântica, computabilidade, etc.

Integração do PD em uma rede ou em uma escola de doutorado:

Nas diferentes universidades participantes há escolas de doutorado já criadas ou em fase de criação em que o programa de doutorado será integrado. Assim, por exemplo, o Programa Oficial de Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência da USAL seria integrado à Escola de Doutorado "Studii Salamantini", criada em 30 de novembro de 2011 pelo Conselho Diretivo da Universidade de Salamanca. Neste documento, a Escola de Doutorado "Studii Salamantini" é definida como a unidade criada pela Universidade de Salamanca para organizar e coordenar as atividades de todos os Programas de Doutorado, levando à aquisição das habilidades e habilidades necessárias para obter o título de Doutor pela Universidade de Salamanca.

Experiências anteriores de universidades de PD com características semelhantes e se a proposta vem da conversão de um PhD com um Prêmio de Qualidade ou se tem ou não uma menção à Excelência:

A razão que sustenta as expectativas do PD remete à situação da área de conhecimento de Lógica e Filosofia da Ciência, da qual o doutorado é proposto: uma tradição de reconhecida excelência no ambiente universitário espanhol, com claras reflexões internacionais.

a) As universidades que propõem o PD acumulam no conjunto a integridade das áreas temáticas que constituem a área de Lógica e Filosofia da Ciência, juntamente com suas perspectivas essenciais e particulares.

b) O tratamento inter-temático e metodicamente sistematizado dos eixos deste conjunto é essencial para o treinamento básico. E essa tarefa tem que reconhecer nas Universidades proponentes a referência obrigatória a uma formação especializada de caráter teórico e prático. A partir desta perspectiva, a base de potenciais estudantes de doutoramento que é proposta excede em muito as demandas geradas dentro de uma única Universidade (Graduados no ramo de conhecimento de Artes e Humanidades e outros graus de bacharelado de outras universidades, pós-graduados que têm realizou um dos mestres que permite acesso direto a ele, ou outro mestre que fornece treinamento adequado).

O PD proposto envolve a transformação natural de estudos previamente implementados, nomeadamente o Programa de Doutoramento em Lógica e Filosofia da Ciência, um programa oficial que foi aprovado pelo Ministério da Educação e Ciência e pelas diferentes comunidades autónomas com a participação das Universidades de Salamanca, Valladolid, Santiago de Compostela, A Coruña, La Laguna e Autónoma de Madrid, e o Instituto de Filosofia do CSIC. O referido Programa foi regido pelo Real Decreto RD1393 / 2007, de 29 de outubro, e foi verificado, de acordo com a resolução de 8 de outubro de 2009, da Secretaria-Geral do Conselho de Coordenação Universitária do Ministério da Educação. Da mesma forma, o Programa de Doutorado foi distinguido com o Prêmio de Qualidade (2008-09 a 2011-12).

Além deste programa, o Programa de Estudos Sociais de ciência e tecnologia anexado ao Instituto Universitário de Estudos de Ciência e Tecnologia anexado ao Instituto Universitário de Estudos de Ciência e Tecnologia da USAL também é incorporado.

Conveniência de sua implementação:

a) A prática profissional de graduados e mestres em geral, necessitará cada vez mais de especialistas, pesquisadores e profissionais que tenham passado tempo e trabalho metodicamente organizados para estudar e aprofundar os aspectos e problemas do envolvimento filosófico nas áreas referidas. . Em última análise, este tipo de trabalho metódico e reflexão fornece ferramentas para compreender a situação que molda e molda os diferentes campos profissionais em nossa sociedade complexa, plural e labiríntica.

b) O programa possibilitará a formação de médicos nos diferentes campos da área de lógica e filosofia da ciência. A conveniência de ter médicos treinados nessas questões é que esse treinamento contribui para o desenvolvimento de uma sociedade altamente treinada, que terá profissionais altamente qualificados para formular, analisar, raciocinar e resolver problemas complexos de maneira sofisticada.

Além disso, esses profissionais serão altamente qualificados para:

  • A resolução de conflitos por meio de discussão racional, por intermediação e crítica cultural.
  • Responder à crescente demanda social por informações sobre o funcionamento e estrutura dos sistemas científico-tecnológicos, sua gestão e seu impacto nas diferentes esferas sociais, econômicas e políticas.
  • A análise da relação entre linguagem e mundo, modelos cognitivos e suas aplicações à inteligência artificial, bem como problemas relacionados à comunicação, atos de fala e pragmática, significado, intencionalidade e teorias de representação mental .
  • A gestão das várias tecnologias de informação e seus problemas formais de desenvolvimento: Inteligência Artificial, web semântica, computabilidade, etc. Da mesma forma, quanto ao desenvolvimento da lógica clássica e não clássica, sua história e sua filosofia.

c) O programa de doutorado também responde à necessidade de as diferentes universidades concluírem sua oferta, oferecendo aos estudantes que tenham completado um mestrado, formação de doutores levando à obtenção de um doutorado. Além disso, a natureza interuniversitária do programa garante que a oferta seja feita no âmbito de um programa com massa crítica e entidade suficientes.

Alunos com dedicação em período integral e meio período:

A dedicação exclusiva é normalmente fornecida para os estudantes deste programa de doutoramento. No entanto, tendo em conta o tipo de alunos que podem se inscrever, a possibilidade de ter alunos que optam por dedicar a tempo parcial é deixada em aberto. Portanto, com base na experiência dos programas de doutorado anteriores (estudantes que estão trabalhando como professores do ensino secundário ou em outros trabalhos), está prevista a reserva de 6 vagas para estudantes de meio período.

competências

básico

  • CB11 - compreensão sistemática de um campo de estudo e domínio de habilidades e métodos de pesquisa relacionados com o campo.
  • CB12 - Capacidade para conceber, projectar ou criar, implementar e adotar um processo substancial de pesquisa e criação.
  • CB13 - Capacidade de contribuir para a expansão das fronteiras do conhecimento através de pesquisa original.
  • CB14 - Capacidade de realizar análise crítica e avaliação e síntese de ideias novas e complexas.
  • CB15 - capacidade de comunicar com a comunidade acadêmica e científica ea sociedade em geral sobre suas áreas de especialização nas formas e linguagens comumente utilizados na comunidade científica internacional.
  • CB16 - Capacidade de promover, dentro de contextos académicos e profissionais, o avanço científico, tecnológico, social, artística ou cultural de uma sociedade baseada no conhecimento.

Habilidades e competências pessoais

  • CA01 - Navegando nossos contextos em que há pouca informação específica.
  • CA02 - Encontrar as principais questões que devem ser respondidas para resolver um problema complexo.
  • CA03 - Para projetar, criar, desenvolver e lançar projectos novos e inovadores em sua área de especialização.
  • CA04 - Trabalho em equipamentos e autonomamente em um contexto internacional ou multidisciplinar.
  • CA05 - integrar conhecimentos, lidar com a complexidade, e formular juízos com informações limitadas.
  • CA06 - Criticism and defesa de soluções intelectuais.

outras habilidades

  • CM1 - Capacidade de adquirir conhecimentos avançados nas áreas de argumentação e lógica, filosofia da linguagem, filosofia da ciência e tecnologia.
  • CM2 - Capacidade de desenhar um projeto de pesquisa com o qual analisar e avaliar criticamente as contribuições anteriores e em que eles podem aplicar seus conhecimentos e metodologia de trabalho.
  • CM3 - Capacidade de fazer uma síntese de idéias novas e complexas que produzem um conhecimento mais profundo do contexto de pesquisa em que trabalham.
  • CM4 - Capacidade de preparar materiais sobre suas próprias pesquisas e divulgar os resultados.

actividades de formação

  • Seminários de pesquisa
  • Reuniões de exibição de resultados de pesquisa
  • Cursos de formação metodológica, especializada ou prática
  • Assistência a conferências nacionais ou internacionais
  • Publicações Científicas
  • Estadias em outros centros de pesquisa

Linhas de investigação

  • Linha 1: Argumentação e Lógica
  • Linha 2: Filosofia da Linguagem e da Mente
  • Linha 3: Filosofia da Ciência
  • Linha 4: Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia

Os critérios de admissão

Seleção e Admissão. Critérios de avaliação e órgão responsável:

O Comitê Acadêmico do PD, através da subcomissão delegada, decidirá sobre a admissão de cada uma das solicitações, podendo, se julgar conveniente, convocar uma entrevista ao candidato, cuja avaliação global será de no máximo 30%. da avaliação total. A resolução será comunicada às partes interessadas que a partir desse momento e dentro dos prazos estabelecidos por cada universidade poderá formalizar a inscrição no PD.

Os critérios de avaliação das aplicações serão os seguintes:

a) Adequação do alegado grau de ingresso e média do registro acadêmico no grau (ou grau) e no mestrado. Entende-se que os alunos que vêm ou do Mestrado em Lógica e Filosofia da Ciência ou do Mestrado em Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia ou aqueles que, provenientes de outros estudos de nível equivalente, tomaram cursos que facilitam a assimilação de conhecimentos e habilidades oferecidos pelo PD: até 40 pontos

b) Experiência profissional (desenvolvida dentro ou fora da universidade, em centros públicos ou privados relacionados à educação, pesquisa ou gestão): até 20 pontos

c) Realizações do curso, participação em conferências, estadias em outras universidades, etc: até 20 pontos

d) Domínio documentado de inglês ou outras línguas estrangeiras: até 20 pontos

Serviços de apoio para estudantes com necessidades educacionais especiais:

Em geral, as universidades integradas neste doutorado contam com serviços de apoio aos estudantes. Eles também têm programas para a integração de pessoas com deficiência e serviços diferentes, onde pessoas com diferentes tipos de deficiência são aconselhadas e cuidadas.

Programas

  • Uva
  • USAL
  • USC
  • UdC
  • Universidade de Valência
  • ULL

Nos casos onde for apropriado, adaptações curriculares individualizadas serão feitas para cada aluno.

Alunos com dedicação em meio período:

O regime de dedicação dos alunos a esta DP será preferencialmente em tempo integral. No entanto, alguns dos lugares oferecidos podem ser ocupados por estudantes que são reconhecidos como meio período.

Os estudantes que desejam estudar este DP em regime de tempo parcial devem se inscrever no Comitê Acadêmico do Programa quando apresentarem o pedido de admissão ou, uma vez admitidos, quando qualquer uma das circunstâncias neles incluídas estiver presente. abaixo e permitir o reconhecimento como alunos em tempo parcial.

Entre outros, os seguintes serão critérios para a admissão de estudantes em meio período neste PD:

  1. Estar trabalhando e documentalmente credenciar a relação de emprego.
  2. Ser afetado por um grau de incapacidade física, sensorial ou psíquica que determina a necessidade de buscar estudos de doutorado em meio período. Neste caso, o aluno deve documentar o grau reconhecido de deficiência.
  3. Realizar outra formação especializada, na mesma ou noutra universidade, com dedicação a tempo parcial e comprovar a condição de ser admitido ou matriculado em estudos como aluno a tempo parcial.
  4. Ser considerado o principal cuidador de dependentes e comprová-lo mediante apresentação de documentação comprobatória e certificação emitida pelo órgão competente para o reconhecimento da situação de dependência.
  5. Tem filhos menores de 3 anos de idade sob seus cuidados.
  6. Seja um atleta de competição de alto nível.
  7. Exercitando as tarefas de representação dos alunos.
  8. Outro devidamente justificado (por exemplo, ser vítima de violência de gênero, terrorismo, etc.).

O reconhecimento desta condição deve ser ratificado anualmente e terá efeitos até a conclusão dos estudos de doutorado com a apresentação e defesa da tese de doutorado. Não obstante o exposto, durante o desenvolvimento da DP, mudanças podem ser solicitadas na modalidade de dedicação a esses estudos, desde que ocorram as seguintes circunstâncias:

  • Alunos de doutorado com dedicação de meio período que, durante o PD, perdem a circunstância para a qual foram admitidos e reconhecidos como tal, automaticamente se tornarão estudantes de DP com dedicação em tempo integral. A partir desse momento, eles terão três anos até a apresentação do pedido para o depósito da tese de doutorado, desde que não tenham passado mais de dois anos na condição de aluno de meio período.
  • Os estudantes de doutorado que iniciaram o doutorado em regime de tempo integral são obrigados a solicitar o status de meio período e a atender a qualquer um dos requisitos expressos acima. Eles estarão disponíveis desde a concessão da condição até a apresentação do mesmo. pedido de tese de doutoramento depósito de um tempo máximo que, como um todo, com o tempo decorrido, não exceda 5 anos.
Essa escola oferece programas em:
  • Espanhol
  • Inglês


Última atualização June 19, 2018
Duração e Preço
Este curso é No câmpus
Start Date
Data inicial
Set. 2019
Duration
Duração
Meio Período
Período integral
Locations
Espanha - Santa Cruz de Tenerife, Ilhas Canárias
Data inicial : Set. 2019
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Data de conclusão Solicitar Informações
Dates
Set. 2019
Espanha - Santa Cruz de Tenerife, Ilhas Canárias
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