Doutorados em Liderança

Compare 31 Doutorados em Liderança

Liderança

Um PhD pode variar dependendo da instituição e do país em que é concedido. A maioria dos estudiosos persegue um Doutorado pela motivação de contribuir com a comunidade acadêmica, assim como a curiosidade sobre a área de estudo escolhida.  

Contate as Escolas Diretamente - Compare 31 Doutorados em Liderança 2017

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Phd, Liderança: Currículo E Instrução

Concordia University Chicago
campus Período integral October 2017 EUA Chicago

programa de doutoramento da Concordia University Chicago na liderança com uma concentração em currículo e instrução é para professores que desejam seguir um programa como educadores e estudiosos preparar para papéis de liderança em escolas públicas ou privadas. [+]

Doutorados em Liderança. PhD, Liderança: Currículo e Instrução programa de doutoramento da Concordia University Chicago na liderança com uma concentração em currículo e instrução é para professores que desejam seguir um programa como educadores e estudiosos preparar para papéis de liderança em escolas públicas ou privadas. Este programa desenvolve especialistas em educação que podem projetar, implementar, avaliar e gerir programas de currículo e instrução na K-12 escolas. Objetivos de aprendizado Desenvolver as capacidades de investigação e de pensamento crítico na área de currículo e instrução, com um conhecimento teórico e prático. Desenvolver competências na avaliação curricular, desenvolvimento e mapeamento. Melhorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem. Construir uma sólida experiência profissional em áreas relacionadas com o currículo e instrução. Apoio e os esforços de reforma e mudança de chumbo relacionados com o desenvolvimento de professores nas escolas. O curso irá contribuir, facilitando a exploração, discussão e compreensão dos desafios e possibilidades de formação de professores. Requisitos do curso Acadêmicos requisitos de entrada: bacharelado e mestrado a partir de um equivalente norte-americano, instituição credenciada regionalmente Graduate Record atual Exam (GRE) ou Miller Analogias resultados dos testes (teste tomadas dentro dos três anos anteriores) Proficiência na língua Inglesa: IELTS: mínimo 6,0 ou TOEFL: mínimo 60 (baseado na Internet) ou Michigan Teste: mínimo 85 resultados oficiais dos testes devem ser fornecidos. Os estudantes internacionais que obtiveram um grau avançado de uma instituição acreditada nos Estados Unidos, ou estudantes de uma universidade de língua Inglês internacional (em que a língua de ensino é o Inglês) não precisam apresentar os resultados da língua inglesa. Outros documentos: Preenchido e assinado aplicação indicação objetiva Escrevendo exemplo: apresentar um documento de programa do seu mestre que demonstra sua capacidade de escrever de uma forma acadêmica em um nível típico de pós-graduação. Essa amostra deve se aproximar, mas não superior a cinco páginas de comprimento currículo profissional que mostra a experiência do passado: pelo menos dois anos de ensino experiência bem sucedida / administrativa Cópia da transcrição oficial Cópia do passaporte avaliação transcrição estrangeira * Duas cartas de recomendação Prova de proficiência em Inglês Declaração das finanças / extrato bancário / garantia financeira [-]

PhD Em Psicologia Do Trabalho

Walden University
Campus ou online Período integral December 2017 EUA EUA online

Como um dos primeiros programas de doutoramento online (IO) psicologia do trabalho, PhD da Walden no programa de psicologia do trabalho e permite-lhe aprofundar o seu conhecimento do local de trabalho e comportamento organizacional. [+]

Como um dos primeiros programas de doutoramento online (IO) psicologia do trabalho, PhD da Walden no programa de psicologia do trabalho e permite-lhe aprofundar o seu conhecimento do local de trabalho e comportamento organizacional. Como você desenvolver habilidades avançadas em gestão da mudança, psicologia pessoal, e teoria de pesquisa e design, você pode se preparar para servir como um catalisador para a mudança no ensino superior, empresas, governo e outros locais de trabalho. Escolha entre uma variedade de especializações para adequar seus estudos aos seus interesses profissionais específicos e plano de carreira. Especializações Psicologia Consultoria Consultoria forense Prática geral Gestão de Recursos Humanos negócios internacionais Desenvolvimento de Liderança e Coaching Diversidade Organizacional e Mudança Social Pesquisa e Avaliação Nota sobre a licenciatura O PhD em Psicologia Industrial e Organizacional não é um programa de licenciamento e não prepara um indivíduo para se tornar um profissional de psicologia licenciado. [-]

Phd Em Estudos De Negócios E De Gestão

University of Porto School of Economics and Management.
campus Período integral Meio Período September 2017 Portugal Porto +1 mais

A Escola de Economia e Gestão da Universidade do Porto, é uma escola de liderança nas áreas de Economia e Gestão em Portugal, com uma longa experiência no ensino e na investigação nestes domínios. Ao se inscrever no Programa de Doutoramento, os alunos beneficiar dos conhecimentos e experiência desta comunidade de investigação mais distinto. [+]

Doutorados em Liderança. A Escola de Economia e Gestão da Universidade do Porto, é uma escola de liderança nas áreas de Economia e Gestão em Portugal, com uma longa experiência no ensino e na investigação nestes domínios. Ao se inscrever no Programa de Doutoramento, os alunos beneficiar dos conhecimentos e experiência desta comunidade de investigação mais distinto. O Programa de Doutoramento em Gestão e Estudos de Gestão começou em 2006/2007. É considerada uma história de sucesso, tendo em conta o número de candidatos, teses concluídas e publicações (artigos em revistas e documentos de conferências) com base em pesquisa realizada durante o programa. O Programa de Doutorado Estudos de Negócios e Gestão inclui um ano de trabalho do curso com uma concentração em uma das seguintes cinco áreas de estudo: Contabilidade Gerencial e Controle finança Marketing e Estratégia Operações e Logística Organização e Recursos Humanos. Objetivos Os principais objectivos do Programa de Doutorado Estudos e Gestão de Empresas são: para examinar e integrar conceitos e modelos teóricos em administração e áreas afins, e ter uma visão geral do estado-da-arte do conhecimento na sua área de estudos; desenvolver competências de investigação que permitam aos estudantes realizar pesquisa original e rigorosa, formular perguntas de pesquisa significativos, projeto de pesquisa empírica, e analisar e interpretar os dados. para permitir a participação dos estudantes nas redes internacionais de pesquisa e da publicação de suas pesquisas em revistas acadêmicas internacionais Target Group O programa visa promover a formação de pesquisadores na área de Estudos de Negócios e Gestão. Os candidatos que desejam se inscrever no programa devem estar altamente motivados: para se tornar um membro de pleno direito da comunidade de investigação internacional de estudiosos de gestão; para participar de conferências internacionais; para enviar a pesquisa para publicação em revistas acadêmicas internacionais. Os candidatos devem ter ganho um mestrado de uma instituição acreditada em estudos de negócios e de gestão ou outra área relacionada. Os candidatos que não tenham concluído previamente um mestrado em economia, negócios ou de gestão pode ser obrigado a assistir a sessões de formação específicas antes de tomar os cursos restantes em seu plano de grau. O padrões mínimos satisfatórios não garante a admissão. decisões de admissão são baseadas em uma série de fatores, tais como os graus académicos e registros, a declaração de propósito (carta de motivação), e experiência de investigação relevante. Na declaração de propósito, os candidatos devem descrever os seus interesses de pesquisa e aspirações e motivação para perseguir um grau de doutoramento. Aplicações 1ª chamada: 12 de dezembro de 2016 para 18 de janeiro de 2017 Segunda chamada: 24 de março de 2017 para 24 de abril de 2017 3ª chamada: 30 de junho de 2017 para 19 de julho de 2017 A 2ª ea 3ª chamada só se aplicam aos programas com os lugares que sobraram da chamada anterior. Clique aqui para obter mais informações [-]

Ph.D. Estudos Em Economia, Finanças E Gestão (EFM)

Cracow University of Economics
campus Meio Período October 2017 Polônia Kraków

Universidade de Economia de Cracóvia oferece inovadora Ph.D. em tempo parcial Estudos em Economia, Finanças e Gestão (EFM). Estes estudos, realizados inteiramente em Inglês, são projetados para os candidatos interessados ​​em pesquisa acadêmica, dispostos a explorar oportunidades de investigação multidisciplinares dadas no CUE. O objetivo do programa é educar os futuros pesquisadores, professores e profissionais, e contribuir para ... [+]

Universidade de Economia de Cracóvia oferece inovadora Ph.D. em tempo parcial Estudos em Economia, Finanças e Gestão (EFM). Estes estudos, realizados inteiramente em Inglês, são projetados para os candidatos interessados ​​em pesquisa acadêmica, dispostos a explorar oportunidades de investigação multidisciplinares dadas no CUE. O objetivo do programa é educar os futuros pesquisadores, professores e profissionais, e contribuir para o desenvolvimento e aplicação de conhecimentos científicos a nível internacional. O programa tem a duração de 3 anos (6 semestres); doutorandos reunirá quatro vezes por ano (2 vezes por semestre). Cada encontro tem a duração de três dias (sexta-feira a domingo); programa de estudo é projetado especialmente para estudantes estrangeiros envolvidos em carreiras profissionais - graças a horário flexível que pode trabalhar e viver no seu local de residência durante todo o período de estudos; A partir do primeiro semestre os alunos de doutoramento participar de Ph.D. seminários - reuniões individuais com Ph.D. selecionado Supervisor; Durante a primeira e segunda Ph.D. ano os estudantes seguem sujeitos a metodologia, os cursos básicos e aprender a escrever um bom artigo de investigação; Durante terceira Ph.D. ano os estudantes seguem cursos familiarizando-os com as questões atuais de pesquisa (em economia, finanças ou gestão), bem como com os métodos de investigação pormenorizada em campos escolhidos; Além disso os alunos participam de organização das aulas acadêmicas; Requisitos: diploma mestre ou equivalente e bom conhecimento do idioma Inglês (confirmado por um certificado) Part-time características do programa de doutoramento programa de doutoramento conduz à obtenção do grau de doutor. O principal objetivo do programa é escrever e defender tese de doutoramento. A tese deve ser uma peça inovadora e original de trabalho que mostra a contribuição do aluno para um determinado campo. A fim de preparar os alunos tese de doutoramento deve conduzir a pesquisa: preparar e conduzir o seu próprio projeto de pesquisa. Os alunos podem usar os recursos da biblioteca CUE on-line, o que lhes permite realizar pesquisas em casa, no seu local de residência. A pesquisa pode ser parcialmente realizado no trabalho dos alunos. Os alunos que ficam permanentemente em Cracóvia e não estão envolvidos na carreira profissional são encorajados a participar em projectos de investigação realizados no CUE. estudantes de doutoramento são obrigados a participar e cursos completos. Para completar os cursos os alunos têm de: fazer um exame / preparar um ensaio ou de projeto / resolver um exercício preparado pelo professor. As aulas são realizadas de madrugada (8/9 AM) até fim da tarde (6/7 pm) Durante o primeiro semestre de estudos de doutoramento alunos escolher o seu orientador de doutoramento. supervisor PhD deve ser um acadêmico CUE. Cada aluno escreve seu / sua tese de doutoramento sob a orientação do supervisor. Os alunos devem trabalhar intensamente com seus supervisores e conhecê-los o mais rápido possível. Durante os estudos de doutoramento alunos são obrigados a publicar artigos. Pelo menos um artigo devem ser escritos no final do primeiro ano e publicado no final do segundo ano. Outra deve ser escrito no final do segundo ano e publicado até ao final do terceiro ano. Os estudantes preparam artigos sob orientação orientador de doutoramento. Os artigos podem ser publicados em um dos jornais do CUE. Os alunos podem escolher, no entanto, um jornal diferente (polonês ou internacional) para publicar seu artigo. [-]

EdD - Humano E Organização De Aprendizagem E Programas De Liderança Executiva

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
campus Período integral Meio Período June 2017 EUA Washington

O Doutor em Educação em Ensino Humano e Organizacional (HOL) da Universidade George Washington (GW) é projetado para fornecer profissionais com uma base em teorias relevantes, conceitos e práticas, com foco nas inter-relações entre as pessoas, organizações e aprendizagem. O programa prepara os alunos para desafiar os pressupostos através da reflexão crítica, e o grupo Foster e aprendizagem auto-dirigida. Teoria, pesquisa e prática são equilibradas em todo o currículo. O Departamento HOL é um receptor two-time da Academia de Award "excelente programa" de Desenvolvimento de Recursos Humanos. É o primeiro programa neste campo multidisciplinar nos Estados Unidos, tendo sido estabelecido em 1958. [+]

Doutorados em Liderança. Ed.D. - Humano e Organização de Aprendizagem e Programas de Liderança Executiva O Programa O Doutor em Educação em Ensino Humano e Organizacional (HOL) da Universidade George Washington (GW) é projetado para fornecer profissionais com uma base em teorias relevantes, conceitos e práticas, com foco nas inter-relações entre as pessoas, organizações e aprendizagem. O programa prepara os alunos para desafiar os pressupostos através da reflexão crítica, e o grupo Foster e aprendizagem auto-dirigida. Teoria, pesquisa e prática são equilibradas em todo o currículo. O Departamento HOL é um receptor two-time da Academia de Award "excelente programa" de Desenvolvimento de Recursos Humanos. É o primeiro programa neste campo multidisciplinar nos Estados Unidos, tendo sido estabelecido em 1958. Nossos alunos Normalmente, os alunos são profissionais que estão em posições de médio ou de nível sênior de trabalho. Eles incluem gerentes, consultores e empresários independentes a partir de organizações líderes de diferentes tamanho e tipo. Eles também trazer uma variedade de formações, com graus em campos tais como negócios, educação, saúde e ciências médicas, engenharia e tecnologia. Os alunos são incentivados a formar comunidades de aprendizagem para fornecer apoio coletivo, promover a aprendizagem de ação, e um modelo de uma cultura de aprendizagem. O programa de doutoramento HOL disponível nos dois formatos a seguir: Foggy Campus inferior Programa Doutoral - Part-time ou estudo em tempo integral - As aulas noites da semana na principal campus da GW Programa de Liderança Executiva (ELP) - Entrega Cohort - As turmas se reúnem num fim de semana por mês no Campus Ciência e Tecnologia de Virgínia da GW em Ashburn, VA [-]

Mestres Profissionais De Pós-doutorado (ppm)

Keck Graduate Institute
campus Período integral Meio Período 9 - 36  August 2017 EUA Claremont +1 mais

Os pós-doutorado Mestrado Profissional (PPM) é um inovador programa de mestrado profissional para estudantes de pós-doutoramento com formação em ciência e engenharia. [+]

Os pós-doutorado Mestrado Profissional (PPM) é um inovador programa de mestrado profissional para estudantes de pós-doutoramento com formação em ciência e engenharia. Este mestrado credenciado ajuda os cientistas e engenheiros de doutoramento adquirir as competências empresariais e de gestão necessárias para exercer cargos de gerência sênior na indústria de ciências da vida ou embarcar em empreendimentos que se destinam a comercializar tecnologias desenvolvidas em laboratórios. O currículo do programa centra-se no ambiente de negócios único no âmbito das ciências da vida. Cursos combinam formação tradicional em questões como estratégia competitiva e de marketing com temas especializados, como o papel da regulação e reembolso médico para determinar a viabilidade da vida oportunidades de mercado da ciência. O programa também inclui cursos de contabilidade, finanças e comportamento organizacional que irá ajudar os cientistas e os engenheiros entendem como empresas de biociências são geridos. Essas habilidades são muitas vezes essenciais para permitir que o trabalho em equipe eficaz entre os funcionários técnicos e de negócios de empresas de ciências da vida. alunos do Programa interessados ​​em lançar seu próprio negócio têm a oportunidade de se inscrever em cursos de especialização em empreendedorismo. Essas ofertas incluem cursos focados na construção e gestão de organizações empresariais, bem como um curso aplicado em que equipas de alunos a desenvolver planos de negócios para empresas de ciências da vida emergentes. estudantes de pós-doutorado neste programa participam de pedra angular da KGI Equipe Mestres Projeto em equipes de 3-5 estudantes trabalham em projetos patrocinados pela indústria, além do curso do programa de nove meses. rede corporativa forte da KGI aos licenciados com uma ponte única do meio académico para a indústria de ciências da vida. Este trabalho em rede começa após a inscrição no programa de PPM como os estudantes se beneficiam de sessões de mesa-redonda que permitem aos alunos para atender os líderes da indústria, bem como ex-alunos que trabalham nas ciências da vida aplicadas hoje. FATOS PROGRAMA estudantes de pós-doutoramento interessados ​​em perseguir posições de gerenciamento de nível superior, ou criar a sua própria empresa do setor de ciências da vida. Aqueles com graus de doutoramento em ciências ou engenharia ou MDs podem candidatar-se. Um programa de nove meses ou dois semestres, com janeiro ou setembro datas de início. VISÃO GERAL DO PROGRAMA O programa acadêmico PPM tem três elementos: 1. cursos de gestão necessárias. Estes cursos vão ajudar os alunos a desenvolver habilidades de MBA de nível em áreas de importância fundamental para a indústria de biociências gestão. Eles também irá ajudar a familiarizar os alunos com a dinâmica da indústria em diferentes segmentos da indústria de biociências. Este componente do PPM é idêntico ao Certificado em Gestão Bioscience. 2. Disciplinas eletivas. Estes cursos facilitar o desenvolvimento de conhecimentos avançados alinhados com os interesses de carreira de cada aluno. Muitos estudantes PPM optar por fazer cursos avançados de negócios nas áreas de negócios internacionais, empreendedorismo e / ou gestão de operações, muitas vezes juntamente com um ou mais cursos em assuntos clínico-reguladoras. Outros estudantes optam por tomar uma série de cursos técnicos e clínico-reguladoras avançados pertencentes a um segmento ou área funcional da indústria de biociências em que eles estão interessados ​​em funcionamento, tais como diagnósticos médicos, a descoberta de medicamentos e desenvolvimento, ou bioprocessamento. No KGI estes são comumente referido como "cursos de trilha foco" ou "principais campos." 3. Equipa de Projecto Masters (TMP). O projeto TMP é um projecto de investigação contrato patrocinado por uma empresa de biociência. projectos TMP são compostos de 4-5 alunos, um orientador, e uma ligação corporativa da empresa patrocinadora. equipes TMP será fornecido espaço de escritório, um orçamento, e quaisquer outros recursos necessários para completar o projeto. Uma grande variedade de projectos TMP são patrocinados cada ano lectivo. Alguns projetos são principalmente orientada para negócios (por exemplo, consiste em pesquisa de mercado, desenvolvimento de negócios, ou metas de negócios relacionados), enquanto outros são mais técnicos e pode ser laboratório de base. A maioria dos projetos TMP durar todo o ano lectivo (por exemplo, dois semestres) e incluem uma variedade de objectivos e marcos do projeto. Devido ao escopo do trabalho envolvido, o curso TMP (compreendendo um projeto da empresa patrocinou) conta como 2 créditos do curso a cada semestre. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Além da educação para o desenvolvimento profissional curricular, KGI também oferece inúmeras actividades co-curriculares orientados para o desenvolvimento profissional ao longo do ano. Estas experiências podem ajudar os alunos a polir suas habilidades profissionais nas áreas de comunicação escrita e oral, entrevistando, e trabalhando dentro das equipes. Especialistas da indústria será frequentemente no campus para dar palestras, participar de rodadas, ou encontrar com os alunos durante eventos de networking. Muitos (talvez a maioria) os alunos KGI, finalmente, encontrar o seu trabalho através de contatos feitos através de actividades co-curriculares ou de programas acadêmicos patrocinados pela indústria, como a TMP. Os alunos têm a oportunidade de utilizar um sistema de e-portfolio para compilar e documentar suas atividades profissionais para facilitar a comunicação com potenciais empregadores. PPM específico Co-Curriculares Eventos Durante o ano lectivo KGI organiza três programas co-curriculares concebidos especificamente para atender as necessidades dos alunos ppm: 1. Roundtable Series Speaker. indivíduos distintos da indústria de biociências se reunirá com estudantes ppm, tipicamente, durante o almoço, para discutir suas carreiras, experiências da indústria e, em debates com os alunos ppm. 2. visitas a empresas. estudantes ppm, como um grupo, vai viajar para empresas de biociências ou organizações relacionadas no sul da Califórnia. Isto irá permitir que os alunos se familiarizem com empresas importantes da região, laboratórios de turismo e outras instalações, e fazer contatos com executivos destas empresas. 3. programa de Mentor. Mais profissionais experientes da indústria podem ser fontes inestimáveis ​​de aconselhamento de carreira, bem como contatos da indústria. KGI tem uma ampla rede de contatos da indústria, com mais de 50 empresas relacionadas com biociência representados no Conselho Consultivo Empresarial da KGI e Conselho de Curadores. Todos os alunos PPM interessadas, será dada a oportunidade de trabalhar com o Office da KGI de Serviços de Carreira para encontrar um mentor. Instituto-Wide Co-Curriculares Eventos estudantes PPM também são convidados a participar em todos os outros eventos co-curricular. Uma lista parcial dos tipos de eventos extra-curriculares previstas para o ano lectivo incluem: 1. "O foco sextas-feiras" - Alunos matriculados no programa MBS de dois anos geralmente se inscrever em uma série de disciplinas eletivas em torno de uma carreira orientada "major" durante o seu segundo ano. KGI oferece cinco majors: The Business of Bioscience, Bioprocessamento, Devices & Diagnostics, Pharmaceutical descoberta e desenvolvimento, e clínicas e Assuntos Regulatórios. Este ano KGI está a organizar um evento da indústria sexta-feira cerca cada um desses temas principais. Foco sextas-feiras vai incluir alto-falantes, painéis, mesas redondas e eventos de rede em que os gerentes e cientistas de empresas que representam a área trilha enfoque dado serão convidados para o campus. Mais importante, esta é uma oportunidade para todos os alunos a obter uma melhor compreensão de uma área de foco, mesmo que não tenha a intenção de fazer cursos avançados dentro dele. 2. Habilidades Profissionais Workshops - estudantes KGI terá a oportunidade de participar em uma variedade de oficinas, alguns com foco em áreas muito práticas, tais como entrevistas e retomar a preparação para empregos da indústria, e alguns muito complexo, como o direito de propriedade intelectual. A maioria das oficinas de habilidades profissionais será realizada nas tardes de sexta-feira. OPÇÕES DE INSCRIÇÃO O Programa PPM pode ser feita em três configurações: 1. programa de tempo integral a partir de setembro. Estudantes selecionando essa opção completar o programa de PPM em 9 meses, residente em KGI durante um ano lectivo normal. Os alunos normalmente demorar 6 créditos do curso por semestre, incluindo o projeto TMP. Uma vantagem deste programa é que os estudantes podem terminar em 9 meses, além de estudantes estão "em sintonia" com o ano lectivo normais da KGI e pode facilmente explorar oportunidades profissionais relacionados co-curricular de desenvolvimento, bem como semana orientação normal da KGI. Embora não seja possível completar um estágio de empresa, enquanto matriculado como aluno KGI sob a opção de nove meses, é possível completar um estágio antes ou após a conclusão do programa. 2. programa de tempo integral a partir de janeiro. Com esta opção, os alunos se inscrever no programa durante um ano inteiro calendário de 12 meses. Uma vantagem desta opção é que os alunos podem participar dentro de programa de estágio indústria da KGI durante o Verão. Enquanto KGI não garante estágios, o Instituto tem contatos de longa data com inúmeros empregadores interessados ​​em recrutar estudantes KGI para estágios remunerados. O tempo a partir de janeiro cria desafios para os alunos, no entanto, em que os alunos não estão "em sintonia" com as atividades do ano académico e co-curriculares normais da KGI. 3. Programa Part-time. É possível se inscrever no programa PPM em uma base a tempo parcial, normalmente durante o trabalho. Há dois planos básicos para levar o programa a tempo parcial: a. Quatro opção semestre. Esta é a opção mais comum a tempo parcial, e permite que os alunos a trabalhar sobre o grau a tempo parcial durante dois anos lectivos. Alunos que buscam esta opção normalmente tomar todas as disciplinas obrigatórias de gestão introdutória e algumas eletivas durante o primeiro ano, ea TMP e eletivas adicionais durante o segundo ano. b. Três opção semestre. É possível fazer cursos a tempo parcial para um ano lectivo, em seguida, inscrever-se em tempo integral para um terceiro semestre lectivo para terminar o curso. Esta opção requer um planejamento cuidadoso, como os estudantes devem levar dois semestres completos (4 créditos do curso) do curso de TMP para se formar. Alunos que buscam esta opção normalmente precisa se inscrever no PGT, durante o segundo e terceiro semestres de sua residência PPM. [-]

Programa Doutoral em Líderes para Indústrias Tecnoloógicas (LTI)

Universidade do Minho - Escola de Engenharia
Campus ou online Período integral October 2017 Portugal Guimarães

O programa de investigação doutoral LTI é dedicado a gerar novos conhecimentos científicos e novas soluções de engenharia, capazes de criar e capturar valor em sectores industriais altamente competitivos. O enquadramento e propostas associadas do programa foram definidas e preparadas em colaboração entre corpo docente e líderes industriais. [+]

Doutorados em Liderança. Programa Doutoral em Líderes para Indústrias Tecnoloógicas (LTI) O Programa Doutoral em Líderes para Indústrias Tecnológicas (LTI) no âmbito da área de Engenharia de Concepção e Processos de Fabrico Avançados (EDAM) inseria na Parceria Internacional Programa MIT Portugal, é oferecido pela Universidade do Minho (Escola de Engenharia, EEUM), Universidade de Lisboa (Técnico de Lisboa, IST), e pela Universidade do Porto (Faculdade de Engenharia, FEUP). Este programa doutoral é ancorado em problemas de investigação multidisciplinares, baseando-se numa abordagem de Sistemas de Engenharia. O Programa Doutoral LTI considera que inovação de produtos e processos atuais de tomada de decisão complexos devem também ter em consideração aspetos económicos, sociais e de gestão. Esta perspetiva é evidente na estrutura do programa, que agrupa Unidades Curriculares (UCs) em módulos como Projeto e Tecnologia (três UCs), Sistemas de Engenharia (quatro UCs), Gestão de Engenharia (quatro UCs), e Liderança. Como um programa educacional projetado para estar em estreita ligação com as indústrias tecnicamente avançadas, os alunos devem completar um estágio para o desenvolvimento de investigação integrada em ambiente industrial. O programa de investigação doutoral LTI é dedicado a gerar novos conhecimentos científicos e novas soluções de engenharia, capazes de criar e capturar valor em sectores industriais altamente competitivos. O enquadramento e propostas associadas do programa foram definidas e preparadas em colaboração entre corpo docente e líderes industriais. Alunos-alvo LTI Recém-formados em engenharia com motivação em desenvolver uma carreira na gestão técnica ou de produção, com 2-3 anos de experiência prática. Formação base típica (5 anos) nas diversas ciências de engenharia, sejam elas engenharia mecânica, materiais, polímeros, eletrónica, industrial, entre outras A experiência industrial dos candidatos será um critério de seleção preferencial. Outra formação base pode ser considerada (por exemplo, física ou matemática), com base no currículo relevante. Perfil de um LTI graduado Líderes com um perfil tecnológico e capazes de: i) liderar equipas multidisciplinares, e abordar novos e complexos desafios em operações de desenvolvimento de produto e manufatura; ii) planear e gerir estratégias de inovação de empresas de base tecnológica; e iii) desenvolver e implementar programas de investigação em ambientes industriais. Candidaturas Todas as candidaturas são submetidas através do site MIT Portugal. http://www.mitportugal.org/ Para mais informações, visite http://www.mitportugal.org/ [-]

Phd No Consumo, Fato, E Estudos De Varejo

University of North Carolina Greensboro
campus Período integral 60  August 2017 EUA Greensboro

Para aqueles que se imaginam como professores universitários compartilhar sua paixão por Consumidor, roupa e estudos de varejo com os futuros alunos, um PhD no campo é um curso excelente de estudo para prosseguir. Ao mergulhar profundamente em tópicos interessantes que variam de marketing para o comportamento do consumidor, você vai ganhar a compreensão de um perito da indústria e como aplicar o seu conhecimento para o sucesso no campo. O programa de pós-graduação CARS de estudos conducente ao grau de Doutor em filosofia exige um mínimo de 60 horas (90 além da BS) ea conclusão de uma dissertação. [+]

PhD em Consumer, Vestuário e Estudos de Varejo Para aqueles que se imaginam como professores universitários compartilhar sua paixão pelo consumidor, o fato, e os estudos de varejo com os futuros alunos, um PhD no campo é um curso excelente de estudo para prosseguir. Ao mergulhar profundamente em tópicos interessantes que variam de marketing para o comportamento do consumidor, você vai ganhar a compreensão de um perito da indústria e como aplicar o seu conhecimento para o sucesso no campo. O programa de pós-graduação CARS de estudos conducente ao grau de Doutor em filosofia exige um mínimo de 60 horas (90 além da BS) ea conclusão de uma dissertação. cursos de doutorado da amostra incluem: CRS 712: Desenvolvimento Theory no Consumidor, Vestuário e Estudos de Varejo O exame das teorias de marketing de negócios relacionados. Análise das teorias de marketing, modelos e estruturas conceituais. Inclui business-to-business, consumidor, relacionamento com clientes e teorias econômicas. CRS 713: Metodologia Qualitativa em Estudos do Consumidor, Vestuário e Varejo Exploração de desenvolvimento e uso de metodologia de pesquisa qualitativa. Concentre-se em aplicação da metodologia qualitativa para problemas diversos de investigação, os procedimentos de coleta de dados e abordagens de análise. CRS 721: Comportamento do Consumidor no fato e Retailing teorias e pesquisas no comportamento dos consumidores atuais. Aplicação de modelos de comportamento do consumidor para vestuário, produtos relacionados com vestuário e varejo através de projectos de investigação individualizada. Esta escola oferece programas em: Inglês [-]

EDD / Phd, Liderança, Ensino Superior

Concordia University Chicago Online
Campus ou online Inscrições abertas EUA Chicago

O Concordia University Chicago Departamento de Liderança está na vanguarda no fornecimento de educadores com qualidade, pós-graduação relevante e atual, o que reforça a liderança de professores e administradores como eles impactam positivamente escolas públicas e não públicas. [+]

Doutorados em Liderança. O Concordia University Chicago Departamento de Liderança está na vanguarda no fornecimento de educadores com qualidade, pós-graduação relevante e atual, o que reforça a liderança de professores e administradores como eles impactam positivamente escolas públicas e não públicas. Nós defendemos para os nossos candidatos de doutorado e todos os alunos nas escolas públicas e não públicas. Somos profissionais reflexivos que proporcionam qualidade, relevante e atual ensino para os nossos candidatos de pós-graduação em liderança. Nós preparamos os nossos candidatos para ser professora e administradora líderes orientadores escolas públicas e não públicas a serviço dos estudantes para que eles possam se tornar cidadãos eficazes numa sociedade global. Sobre o grau Este programa de doutoramento prepara os candidatos para as responsabilidades administrativas em todo o distrito, públicos ou não públicos. O programa é projetado para ajudar o candidato de doutorado: Promover o sucesso de todos os alunos através do desenvolvimento e implementação de uma visão compartilhada de aprendizagem que apoia o processo de aprendizagem. Desenvolver habilidades avançadas em gestão da organização, operações e recursos por ambientes de aprendizagem seguros, eficientes e eficazes em escolas e do distrito. Colaborar com o pessoal, conselhos de educação, estudantes, famílias e membros da comunidade em resposta a diversos interesses educativos e comunitários e necessidades, bem como os recursos da comunidade se mobilizar. Demonstrar integridade, justiça e comportamento ético para apoiar e promover o desenvolvimento de uma comunidade educativa moral. Compreender e responder aos contextos maior políticos, sociais, econômicos, legais e culturais. Competências e Resultados do Programa Demonstrar Instructional Leadership Competência: Analisar programas de instrução e dados de desempenho do estudante para apoiar o sucesso de todos os alunos. Resultados: Os candidatos demonstram uma compreensão de uma variedade de metodologias de pesquisa de instrução e podem analisar os pontos fortes comparáveis ​​e fracos de cada método. Os candidatos são capazes de usar dados qualitativos e quantitativos, métodos de investigação adequados, tecnologia e sistemas de informação para desenvolver um plano de longo prazo para um distrito que avalia os sistemas de melhoria e prestação de contas do distrito. Os candidatos demonstram a capacidade de utilizar e promover sistemas de tecnologia e informação para enriquecer o currículo distrito e instrução, monitorar as práticas de ensino e prestar assistência a administradores que possuem necessidades de melhoria. Os candidatos demonstram a capacidade de alocar e justificar os recursos para sustentar o programa de instrução. Os candidatos demonstram a capacidade de facilitar e se envolver em atividades que utilizam as melhores práticas e som pesquisa educacional para melhorar os programas de instrução. Os candidatos demonstram uma capacidade de ajudar o pessoal da escola e do distrito em compreender e aplicar as melhores práticas para a aprendizagem do aluno. Os candidatos compreender e pode aplicar preocupação com a diversidade, a teoria do desenvolvimento humano e aprendizagem comprovada e teorias motivacionais para o processo de aprendizagem. Os candidatos entender como usar estratégias de investigação adequadas ao perfil de desempenho do estudante em um distrito e analisar diferenças entre os subgrupos. Demonstrar liderança Supervisão de Ética Competência: Avaliar clima da escola, a cultura ea equipe profissional para assegurar a prestação de apoio para o sucesso de todos os alunos. Resultados: Os candidatos demonstram conhecimentos de estratégias de aprendizagem de adultos e a capacidade de aplicar a tecnologia e pesquisa para o desenvolvimento profissional de design com foco em problemas autênticos e tarefas, mentoring, coaching, conferências e outras técnicas que promovam novos conhecimentos e habilidades no trabalho. Os candidatos demonstram a capacidade de usar estratégias como observações e reflexão colaborativa para ajudar a formar planos de crescimento profissional abrangentes com pessoal do distrito e da escola. Candidatos desenvolver planos de crescimento profissional individuais que refletem o compromisso com a aprendizagem ao longo da vida e melhores práticas. Demonstrar habilidades eficazes, práticas e éticas Liderança Gestão Competência: Plano para o uso efetivo de fiscais recursos, humanos e materiais para promover o sucesso de todos os alunos dentro de um ambiente de aprendizagem seguro, eficaz e eficiente. Resultados: Os candidatos demonstram a capacidade de usar conhecimentos de aprendizagem, ensino, desenvolvimento do aluno, o desenvolvimento organizacional e gestão de dados baseada em pesquisa para otimizar a aprendizagem para todos os alunos. Os candidatos demonstram uma organização eficaz dos recursos fiscais, humanos e materiais, dando prioridade à aprendizagem e segurança do aluno ao mesmo tempo demonstrando uma compreensão dos processos de orçamentação distritais e responsabilidades fiduciárias. Os candidatos demonstram a capacidade de organizar um distrito com base em indicadores de equidade, eficácia e eficiência e pode aplicar os princípios legais que promovam a equidade. Os candidatos demonstram uma compreensão de como aplicar os princípios legais para promover e fornecer instalações seguras, eficazes e eficientes. Demonstrar a capacidade de comunicar eficazmente com os pais e outros membros da comunidade Competência: Envolver a comunidade externa em apoio de garantir o sucesso de todos os alunos. Resultados: Os candidatos demonstram a capacidade de facilitar o planejamento e implementação de programas e serviços que reúnem os recursos das famílias e da comunidade para afetar positivamente o aprendizado do aluno. Os candidatos demonstram a capacidade de utilizar informação pública e conhecimento das questões e tendências baseada em pesquisas para colaborar com os membros da comunidade e organizações comunitárias para ter um efeito positivo na aprendizagem dos alunos. Os candidatos aplicar uma compreensão dos modelos comunitários de relações, estratégias de marketing e processos, tomada de decisões com base em dados e teoria da comunicação aos quadros de artesanato para a escola, negócio, comunidade, governo e parcerias de ensino superior. Os candidatos demonstram a capacidade de desenvolver e implementar um plano para fortalecer os relacionamentos com os líderes comunitários e chegar aos diferentes negócios, organizações religiosas, políticas e serviços para fortalecer os programas e metas distritais de apoio. Os candidatos demonstram a capacidade de envolver membros da comunidade, grupos e outras partes interessadas no distrito de tomada de decisões, o que reflecte uma compreensão de estratégias para capitalizar sobre papel integral do distrito na comunidade maior. Os candidatos demonstram a capacidade de colaborar com agências comunitárias a integrar a saúde, social e outros serviços nas escolas para lidar com alunos e familiares condições que afetam a aprendizagem. Os candidatos demonstram a habilidade para conduzir relações com a comunidade que as práticas de relações modelo eficaz de mídia. Candidatos desenvolver e implementar estratégias que suportam o envolvimento das famílias na educação dos seus filhos, reforçando entre os funcionários do distrito a confiança de que as famílias têm os melhores interesses de seus filhos em mente. Entenda diversas populações Competência: Demonstrar consciência e sensibilidade para as necessidades de todos os alunos para assegurar o sucesso educacional dentro das escolas e do distrito. Resultados: Os candidatos empregar o conhecimento atual de regras e regulamentos que regem a educação para sub populações (ie, educação especial, talentoso e dotado, ELL, subgrupos étnicos). Os candidatos demonstram respeito pelos direitos dos outros em matéria de confidencialidade, dignidade e honestidade. Os candidatos avaliar os dados e determinar as necessidades para servir sub-populações para assegurar o sucesso escolar e desempenho adequado. Os candidatos apoiar programas e serviços que celebram e apoiar a diversidade das escolas e do distrito. Compreender o contexto mais amplo Competência: Colaborar com entidades relevantes para além da escola para apoiar o sucesso de todos os alunos. Resultados: Os candidatos demonstram a capacidade de usar métodos de pesquisa apropriados, teorias e conceitos para melhorar as operações distritais. Os candidatos demonstram uma compreensão das complexas causas da pobreza e outras desvantagens e seus efeitos sobre as famílias, comunidades, crianças e aprendizagem. Os candidatos demonstram uma compreensão das políticas, leis e regulamentos promulgados pela autoridades locais, estaduais e federais que afetam um distrito específico. Os candidatos podem explicar o sistema de financiamento escolas públicas e seus efeitos sobre a distribuição equitativa de oportunidades educacionais dentro de um distrito. Os candidatos demonstram a capacidade de trabalhar com os líderes políticos a nível local, estadual e nacional. Os candidatos podem aplicar uma compreensão das leis como específicos a nível local, estadual e federal afetam os distritos escolares e residentes. Os candidatos defendem posições em resposta às mudanças de política propostas que beneficiariam ou distritos agressividade e explicar como as políticas e leis propostas pode melhorar as oportunidades educacionais e sociais para comunidades específicas. [-]

Doutor Em Filosofia Pela Publicado Trabalho - Via De Um Part-time

University of Bolton
campus Meio Período 1 - 2  August 2017 Reino Unido Bolton

Este programa é projetado para aqueles cujo trabalho é principalmente em investigação ou que envolve um elemento substancial de investigação e que lhes permite receber créditos acadêmicos para esse trabalho, assumindo que é a nível de doutoramento. Route A é para pessoas que já têm publicações substanciais para o seu crédito. A rota permite que os candidatos, com a ajuda e conselhos de supervisores acadêmicos, para selecionar as publicações mais adequadas para inclusão em sua ... [+]

Doctor of Philosophy por trabalho publicado - Route um part-time Este programa é projetado para aqueles cujo trabalho é principalmente em investigação ou que envolve um elemento substancial de investigação e que lhes permite receber créditos acadêmicos para esse trabalho, assumindo que é a nível de doutoramento. Route A é para pessoas que já têm publicações substanciais para o seu crédito. A rota permite que os candidatos, com a ajuda e conselhos de supervisores acadêmicos, para selecionar as publicações mais adequadas para inclusão na sua apresentação e preparar um comentário crítico 10-15.000-palavra que contextualiza, analisa e faz o caso para as publicações a serem considerados como uma contribuição original e independente ao conhecimento e, portanto, para justificar a atribuição de um doutoramento. (Route B está disponível em uma base integral ou a tempo parcial para as pessoas que não têm nenhuma ou poucas publicações.) [-]

Ph.D. Ou Ed.D. Na Liderança Para O Avanço Da Aprendizagem E Serviços

Cardinal Stritch University
campus Meio Período June 2017 EUA Milwaukee

O Doutorado em Liderança para o Avanço da Aprendizagem e Serviço fornece estudos avançados em liderança que prepara os formandos para fazer contribuições significativas para suas organizações e comunidades. [+]

Doutorados em Liderança. O Doutorado em Liderança para o Avanço da Aprendizagem e Serviço fornece estudos avançados em liderança que prepara os formandos para fazer contribuições significativas para suas organizações e comunidades. O programa é projetado para profissionais com responsabilidades actuais ou emergentes de liderança em uma variedade de comunidades de aprendizagem: universidades, faculdades, empresas e da indústria, instituições de saúde, organizações comunitárias, serviços sociais, sindicatos, bibliotecas, agências governamentais, educação profissional, programas de formação de pessoal , organizações de consultoria, agências internacionais, bem como K-12 escolas públicas, privadas e paroquiais. Os participantes compartilham um interesse comum em liderança e podem usar seus próprios locais de trabalho como um foco de estudo de pós-graduação. Em essência, o programa é projetado para facilitar o desenvolvimento de líderes eficazes através de uma comunidade mais ampla. Um novo grupo começa uma vez por ano, em junho. O programa começa com um dois-semana, durante todo o dia Summer Institute, que é realizada no campus em Milwaukee. Após a conclusão do Instituto, as classes encontram-se no centro da cidade, no centro de Milwaukee. As turmas se reúnem num fim de semana por mês durante os semestres de outono e primavera: sextas-feiras 4-8 pm, sábados oito horas - quatro horas, e domingos 09:00-13:00. O Doutorado em Liderança para o Avanço da Aprendizagem e Serviço é uma extensão natural de nosso compromisso de viver e promover os valores franciscanos do processo de paz, a comunidade, carinho e hospitalidade. Mais especificamente, o programa envolve toda a comunidade Stritch na preparação de homens e mulheres com habilidades de liderança, conhecimentos de ponta e oportunidades baseadas na comunidade para exercer uma liderança responsável em suas organizações e comunidades. Stritch também oferece o Doutorado em Liderança para o Avanço da Aprendizagem e Serviço no Ensino Superior. O programa é projetado para os líderes atuais e aspirantes que trabalham em faculdades de dois e quatro anos e universidades e comunidade e escolas técnicas que procuram ser um catalisador para a mudança significativa dentro de sua organização. Cursos ED 700 - Liderança Ano Overview ED 701 - Seminário na liderança de uma organização de aprendizagem ED 702 - Serviço de Ano Overview ED 710 - Teoria da Liderança: Evolução e Influências ED 714 - Dimensões de Liderança ED 720 - Teoria da Aprendizagem: Evolução e Influências ED 724 - Dimensões de liderar a Organização de Aprendizagem ED 730 - Teoria Serviço: Evolução e Influências ED 734 - Dimensões dos principais para Servir ED 740 - Seminário de Investigação A ED 741 - Pesquisa Practica A ED 742 - Seminário de Investigação B ED 743 - Pesquisa Practica B ED 744 - Seminário de Investigação C ED 745 - Research Practica C ED 750 - Leadership in Learning and Service Institute I ED 751 - Leadership in Learning and Service Institute II ED 752 - Leadership in Learning and Service Institute III ED 760 - A Superintendência ED 761 - Dissertação de Doutorado Seminário ED 770 - Escola Finanças e Economia ED 771 - Liderança Seminário de Desenvolvimento ED 772 - Superintendência Seminário ED 774 - perspectiva de liderança da natureza e criação de Aprendizagem ED 776 - Liderança no Planejamento, facilitando e avaliação da aprendizagem ED 888 - Questões atuais: Liderança, Aprendizagem e Serviço EDP ​​800 - Advanced Research e Teoria EDP ​​801 - Survey Research EDP ​​803 - Case Study Research EDP ​​806 - Grounded Theory Research EDP ​​810 - Entrevista de pesquisa EDP ​​812 - Focus Group Metodologia EDP ​​814 - pesquisa etnográfica EDP ​​816 - Pesquisa Biográfica EDP ​​821 - Pesquisa Histórica EDP ​​822 - Avaliação de Programas EDP ​​847 - pesquisa observacional EDP ​​848 - Pesquisa Observacional: Estágio Internacional EDP ​​850 - Estatística Avançada I EDP ​​851 - Advanced Statistics II EDP ​​852 - Análise qualitativa de dados com NVivo EDP ​​853 - Recolha de Dados qualitaitvo EDP ​​880 - Revisão da Literatura EDP ​​881 - Escrevendo o Narrativa Research EDP ​​882 - Escrevendo o Prospecto Publicação EDP ​​890 - atual Theory Research EDP ​​899 - Teoria Avançada e Modelos Requisitos grau Doutorado em Liderança Admissões Aplicação Não há custo para enviar o formulário de admissão online. As candidaturas para este programa são revistos numa base contínua, de modo que haja tempo suficiente antes do início do seu programa para apreciação. Os candidatos como estudantes internacionais terão de apresentar informações adicionais sobre proficiência na língua e status de visto de estudante. Requisitos grau Todos os cursos de doutorado foi concluído com êxito. Todas as três avaliações anuais dos fios curriculares foram concluídas com êxito. Todos os requisitos do programa (horas equipe de estudo, formulários de meta mentor, LLSR, etc.) A dissertação foi aceite e aprovado. A apresentação oral tem sido concluída com êxito. Todas as obrigações financeiras contraídas com a Universidade foram cumpridos. Todos os créditos de pós-graduação aplicados ao grau ter sido ganhos dentro de sete anos no momento da graduação. Opções de grau Doutorado em Liderança Todos os estudantes de doutoramento completar o Ed.D. sequência de curso, que inclui 63 créditos em três anos de trabalho. Estudantes selecionando a Ph.D. acompanhar levar um adicional de 3 créditos em teoria e pesquisa. No final do primeiro ano de estudo (Maio / Junho), os alunos irão decidir se quer continuar na Ed.D. rastrear ou perseguir o Ph.D. na liderança. Distinções entre Ed.D. e Ph.D. A diferença entre os dois graus é tipicamente resumidos da seguinte maneira: a Ed.D. tem um foco aplicada, enquanto a Ph.D. é mais pesquisa orientada. O Ph.D. curso de estudo é mais focado em cursos de pesquisa de habilidade (às vezes chamados de "métodos") do que o Ed.D. Portanto, os indivíduos cujo emprego futuro pode envolver planejamento, execução e interpretação de pesquisa deve considerar o Ph.D. O Ed.D. é concebido como graduação e apresenta cursos do praticante que auxiliam os indivíduos na melhoria das práticas em seus respectivos campos e dentro de suas comunidades. Ambos os graus concentrar em liderança e são adequados para as pessoas que pretendem entrar carreiras no ensino superior. Enquanto o Ph.D. vai exigir que os alunos adquiram uma compreensão mais profunda e específica dos diversos componentes de pesquisa, ambos os graus incidirá sobre a execução da pesquisa. Ed.D. Desenvolvimento das competências dos profissionais especializados. Aplicação de outras bases e técnicas para o campo. Pesquisa aplicada, que aborda principalmente problemas praticante ou perguntas. Ph.D. fundamentos teóricos do campo. Aplicação de outras disciplinas fundamentais ou relacionados. Pesquisa que enfatiza a construção de teorias, estatísticas e projeto de pesquisa. Os graduados de ambos os programas de graduação serão preparados para fazer do mundo um lugar melhor para se viver. Especificamente, um conhecimento mais profundo de pesquisa permite que mais ações e publicações da comunidade. [-]

Gestão De Conflitos Internacionais Phd

Kennesaw State University
campus Período integral September 2017 EUA Kennesaw Marietta

O PhD em Gestão de Conflitos Internacionais (INCM) da Universidade Estadual de Kennesaw (KSU) tem atualmente estudantes de todo o mundo, criando um ambiente dinâmico, mas muito íntimo, educacional. [+]

O PhD em Gestão de Conflitos Internacionais (INCM) da Universidade Estadual de Kennesaw (KSU) atualmente tem estudantes de todo o mundo, criando um ambiente dinâmico, mas muito íntimo, educacional. INCM é um campo que atualmente tem poucas oportunidades de formação avançada. Este programa PhD oferece vários elementos-chave indisponíveis na maioria dos outros programas de doutoramento na matéria a qualidade superior, estudantes de graduação avançados. Cada estudante de doutorado, depois de completar os cursos básicos, é dada a flexibilidade de concentrar seus estudos em sua área desejada. Visão global A INCM é um dos apenas alguns desses programas disponíveis na América do Norte. doutorandos aceitos no programa recebem formação interdisciplinar ampla e oportunidades que se baseiam em uma variedade de disciplinas acadêmicas. Graduados serão capazes de resolver os problemas a partir de uma base de conhecimento sofisticado de abordagens substantivas, teóricos, práticos e metodológicos. Os cursos básicos prepará-los de competências globais importantes, incluindo: dinâmicas interculturais de conflito global análise de conflito econômico Relações Internacionais teoria de gestão de conflitos preparação metodológica é rigoroso, incluindo cursos obrigatórios e opcionais em métodos quantitativos e qualitativos, projeto de pesquisa e programa internacional e análise de políticas e avaliação. O programa de doutoramento também exige que os formandos para obter experiência internacional significativa e competência em um idioma diferente do Inglês. Visão Para se tornar um programa que PhD preparando-acadêmicos praticantes para os complexos desafios da prevenção, gestão e transformação de conflitos internacionais. Propósito Este tempo integral, programa interdisciplinar, em-residência é projetado para atender a demanda mundial de eruditos profissionais para abordar a complexa série de desafios de conflito e de segurança internacional através do desenvolvimento e implementação de pesquisa com base empírica, recomendações de políticas e soluções. graduados INCM doutoramento estão preparados para competir por nomeações tenure-track universitários da faculdade e uma ampla gama de posições operacionais no governo, organizações não-governamentais e da comunidade empresarial global. Objetivos do Programa INCM PhD oferece vários elementos-chave indisponíveis na maioria dos outros programas de doutoramento nesta área para os alunos de qualidade graduado superior: A natureza interdisciplinar do programa fornece graduados com formação ampla que lhes permite integrar os mais recentes resultados da investigação em teoricamente ricos, de questões relevantes publicações e relatórios. O treinamento metodológico rigoroso prepara os formandos para tratar de questões de conflitos globais usando o quantitativo mais recente e mais eficaz e métodos de pesquisa qualitativa. A experiência internacional permite aos graduados de integrar teoria e prática em sua análise do conflito internacional. competência profissional em um idioma diferente do Inglês prepara os alunos para a aplicação bem sucedida de suas habilidades na arena global. A formação pedagógica específica para o contexto do ensino superior e as suas experiências de ensino guiadas oferecem preparação excepcional para graduados interessados ​​em carreiras acadêmicas. O acesso ao corpo docente experiente e estreitas relações de trabalho com professores facilitar a pesquisa colaborativa e conclusão atempada de dissertações e do grau de doutor. A diversidade no campus (estudantes de 142 países atualmente estudar em KSU) e no programa de pós-graduação contribui para uma compreensão ampla das questões de conflitos globais. As fortes ligações entre KSU e região metropolitana de Atlanta e seus recursos pendentes oferecer oportunidades exemplares para colaboração além do campus. Requisitos de Admissão Para ser considerado para a admissão ao Doutoramento em Gestão de Conflitos Internacionais, os candidatos devem preencher o Requerimento eletrônico para Graduate Admissão com uma taxa de inscrição não-reembolsável de US $ 60 e apresentar os seguintes documentos pelo prazo de agosto 1 a ser considerado para o semestre de Primavera ou o de março 1 prazo a ser considerado para o semestre de outono. 1. Transcrições Apresentar transcrições oficiais de todas as instituições de ensino pós-secundário que você assistiu. Por favor, note que, embora não oficiais transcrições podem ser enviados on-line, você ainda precisa ter transcrições oficiais. transcrições apresentadas de instituições estrangeiras devem ser acompanhados por uma avaliação oficial. Transcrições pode ser avaliada por um dos seguintes organismos. As avaliações devem incluir curso por curso e um cálculo do seu GPA. A avaliação deve vir até nós em um envelope lacrado ou eletronicamente diretamente da agência. Serviço Evalutation, Inc. Joseph Silney and Associates, Inc. World Education Services (WES) Pontuação 2. Teste Oficial GRE Apresentar uma cópia de seus GRE do Educational Testing Service. Veja a tabela GRE pontuação para obter mais informações. 3. Declaração de Intenções Descreva seu interesse no estudo da gestão de conflitos internacionais e quaisquer experiências relevantes que você traz para o programa e indicar de que forma você acredita que o programa de doutoramento poderia promover seus interesses. Enquanto você não se espera que tenham uma proposta completa desenvolvida no momento da aplicação, a identificação de focos tópica, regional, teórica ou metodológica vai melhorar a sua competitividade global. Sua declaração serão revistos pelo Comité de Admissões da INCM do corpo docente de uma gama de disciplinas. O KSU Graduate Aplicação on-line irá permitir que você envie a documentação necessária. Além disso, é altamente recomendável para identificar programa de faculdade com quem você gostaria de trabalhar e entrar em contato com os professores sobre a sua disponibilidade como mentores e orientadores de tese. Este contacto deve ser referenciado na declaração de intenções. A presença de membros do corpo docente interessado na sua agenda de pesquisa específica aumenta a probabilidade de que você irá gerar uma dissertação de alta qualidade acadêmica. suporte Faculdade para a sua aplicação pode melhorar suas chances de aceitação no programa (embora não garante a aceitação). 4. Escrita Amostra Enviar uma amostra de escrita que demonstra sua escrita e habilidades analíticas como eles se relacionam com ensino superior ou experiência profissional. Esta amostra de escrita é o preferido em Inglês, no entanto, ele será aceito em outra língua acompanhada por uma tradução em Inglês. Não há requisitos de comprimento, no entanto, as amostras mais longos (por exemplo, um idoso ou tese de mestrado) deve ser acompanhada de um resumo abstrato ou executivo. O KSU Graduate Aplicação on-line irá permitir que você envie a documentação necessária. 5. Retomar ou Curriculum Vitae Apresentar um documento que comprove a progressão cronológica de suas experiências educacionais e de trabalho, incluindo qualquer informação adicional que considere relevante para apoiar a sua aplicação. O KSU Graduate Aplicação on-line irá permitir que você envie a documentação necessária. 6. Cartas de Recomendação Três cartas de recomendação devem ser apresentadas através do escritório de admissões graduação KSU. Dois dos quais deve ser de árbitros que podem descrever em detalhe as suas qualificações, motivação e perspectivas para o sucesso no programa. 7. Requisitos adicionais para estudantes internacionais Todos os candidatos que não são falantes nativos de Inglês deve tomar o TOEFL (pontuação mínima de 88) ou IELTS (pontuação mínima de 6,5), a menos que: forem provenientes de países isentos; se formou em uma faculdade ou universidade nos Estados Unidos acreditado em uma maneira aceite pelos KSU; ou que estudaram com sucesso há pelo menos um ano em uma universidade em que o Inglês foi o meio de instrução. Se estes critérios são aplicáveis ​​você poderá enviar uma TOEFL Waiver Request. [-]

Phd Na Liderança Em Desempenho E Mudança

University of Johannesburg
campus Período integral Meio Período 2 - 4  February 2017 Africa do Sul Joanesburgo +1 mais

Este é um programa de pesquisa estruturado com atribuições baseadas em pesquisa e aplicação da pesquisa na prática, como a base para a conclusão da tese. O objetivo da qualificação é desenvolver a competência avançada do estudante na concepção e desenvolvimento de intervenções e procedimentos organizacionais. A qualificação será possível para os alunos a desempenhar um papel de liderança e de adoptar uma abordagem crítica e científica para o desempenho e mudança. [+]

Doutorados em Liderança. Este é um programa de pesquisa estruturado com atribuições baseadas em pesquisa e aplicação da pesquisa na prática, como a base para a conclusão da tese. O objetivo da qualificação é desenvolver a competência avançada do estudante na concepção e desenvolvimento de intervenções e procedimentos organizacionais. A qualificação será possível para os alunos a desempenhar um papel de liderança e de adoptar uma abordagem crítica e científica para o desempenho e mudança. Os requisitos de admissão Um Mestrado em Gestão de Recursos Humanos, Psicologia Industrial ou Desenvolvimento de Recursos Humanos, bem como a conclusão de um módulo de metodologia de pesquisa em Honras e / ou nível de Mestrado, com uma marca da passagem média de 65% a NQF Nível 8 ou 9. Um módulo de nível, pelo menos, de graduação ou acima, em Métodos Estatísticos ou de técnicas analíticas. Os alunos devem ter distinguiram-se anteriormente como gerentes ou gestores de recursos humanos com experiência de trabalho considerável em organizações (mínimo de 3-5 anos). Os estudantes devem estar alfabetizados computador e ter acesso à Internet. restrições de número de aluno necessitar de um processo de seleção com um centro de avaliação de dia inteiro e avaliações psicométricas. Detalhes de contato Nome: Ms A Ferreira Tel: +27 (0) 11 559 2079 / O email: amandaf@uj.ac.za [-]

Phd Em Estudos De Transformação (programa On-line)

California Institute of Integral Studies
Online e campus combinado Período integral September 2017 EUA San Francisco

O foco principal do programa de doutoramento em Estudos transformadoras é desenvolver líderes de pensamento que estão empenhados em explorar questões de ponta de maneiras inovadoras que combinam bolsa, criatividade e auto-investigação. [+]

Estudos transformadoras (Programa Online) QUEDA DE ADMISSÃO SOMENTE Scholarship, Criatividade, auto-investigação O foco principal do programa de doutoramento em Estudos transformadoras é desenvolver líderes de pensamento que estão empenhados em explorar questões de ponta de maneiras inovadoras que combinam bolsa, criatividade e auto-investigação. O programa dá grande valor no desenvolvimento da capacidade de participar no discurso acadêmico através da publicação, e sobre a importância da visualização investigação acadêmica como uma oportunidade para a transformação pessoal e social, enquanto aterramento processos de transformação em profundidade acadêmica, rigor e imaginação. O programa centra-se no desenvolvimento das seguintes capacidades: Fazer uma contribuição pesquisa transdisciplinar original em uma área escolhida do inquérito. Engajar-se em inquérito como um processo criativo e colaborativo no contexto de uma comunidade de aprendizes. Engajar inquérito como um processo integral, espiritual e transformadora da pesquisa de um transformation.Applying pessoal e social para os problemas do mundo real, articulando e incorporando valores de uma pessoa, e habilmente colocar a teoria em prática. Formato programa para o Programa de Estudos transformadoras O programa de Estudos transformadoras é oferecido em um formato online. Os estudantes trabalham em ambiente on-line da sala de aula virtual ICI. Durante os dois anos de curso, os alunos se reúnem duas vezes por ano na área da baía de cinco a sete dias intensivos residenciais. Porque intensivos são um aspecto essencial da experiência de aprendizagem, participação nos intensives é obrigatória. Aplicar para o Programa de Estudos transformadoras Este programa desenha diversos alunos-artistas, advogados, educadores, ministros, trabalhadores sociais-que são apaixonadas e auto-dirigido, mas que apreciam as questões criativas levantadas por uma comunidade internacional de alunos. Quatro semanas intensivas passados ​​no CIIS reforçar os fortes laços que os estudantes formam online. Depois de um projeto de capeamento experiencial, nossos graduados buscar uma variedade de profissões, inclusive universidades e ensino on-line, consultoria organizacional e diversidade, realização e gestão internacional. Admissão ao Programa Os candidatos ao programa de doutorado Transformative Estudos devem apresentar uma declaração autobiográfica e duas cartas de recomendação, com pelo menos um de um orientador acadêmico ou alguém familiarizado com a capacidade do candidato para fazer um trabalho acadêmico avançado. Os candidatos são também convidados a fornecer um exemplo recente de escrita acadêmica, um currículo de experiências relevantes, e, de particular importância, de um a três páginas declaração de como os recursos deste currículo será usado para avançar uma investigação escolhido. Habilidades e competências O candidato deve ter demonstrado competência e competências em seu campo de trabalho, que pode ser em áreas como a educação, a saúde, as artes, o ativismo social, psicologia, desenvolvimento organizacional, ou gestão empresarial. Os candidatos devem ter demonstrado uma capacidade de aprender e de trabalhar tanto de forma independente e colaborativamente. Todos os estudantes devem ter acesso a um computador compatível com a capacidade de navegar na Internet e da web, ea capacidade de usar a mídia on-line para o diálogo em curso. Este programa transdisciplinar combina uma compreensão sofisticada de maneiras de estruturar o conhecimento com a capacidade de aplicar esse conhecimento na pesquisa original. Os alunos experimentam inquérito como um processo de transformação, explorando múltiplas abordagens teóricas em uma variedade de disciplinas, e habilmente combinando métodos adequados para questões de pesquisa. Professor e autor premiado Allan Combs direciona o foco em Integral Studies. [-]

O Doutorado Em Liderança Educacional Para A Justiça Social

Loyola Marymount University
campus Período integral June 2017 EUA Los Angeles

O doutorado em Liderança Educacional para a Justiça Social é um programa inovador de 3 anos, cuja visão é de um futuro melhor e mais socialmente justa para PK-12 escolas e outros ambientes educacionais e comunitários. [+]

Doutorados em Liderança. O doutorado em Liderança Educacional para a Justiça Social O doutorado em Liderança Educacional para a Justiça Social é um programa inovador de 3 anos, cuja visão é de um futuro melhor e mais socialmente justa para PK-12 escolas e outros ambientes educacionais e comunitários. Nosso Ed.D. programa é projetado para fornecer educadores experientes e líderes comunitários com as ferramentas, teorias e experiências necessárias para ter sucesso na transformação de ambientes educacionais em ambientes de aprendizagem inclusivas e equitativas. Combinando teoria com a prática, o currículo oferece aos candidatos uma melhor compreensão das questões complexas que afetam a educação ea estudante realização, e prepara os formandos como agentes de mudança. A construção de uma comunidade de líderes para a Justiça Social Desde 2004 Este ano comemoramos 10 anos de educação, crescimento e pesquisas que saíram da Escola LMU de Educação Doutorado Programin Liderança Educacional para a Justiça Social. Nossos alunos estão fazendo um impacto em toda a Los Angeles, os EUA e abroad. Nossa Ed.D. é único entre os doutorados do Sul Educação da Califórnia em várias maneiras. Oferecemos: Um currículo com justiça social no núcleo. Uma abordagem integrada para a teoria ea prática que permite que os educadores de aplicar seus conhecimentos. A 1: cadeira 1 dissertação à relação aluno garantem dirigido e apoio do corpo docente em tempo hábil. Um foco em, católica, e educação pública charter privado. Um cronograma projetado para profissionais com aulas oferecidas nas noites trabalhando. Uma rede de ex-alunos que inclui superintendentes, diretores, políticos, sem fins lucrativos e líderes comunitários. Para saber mais sobre os benefícios exclusivos do nosso Ed.D., participar de uma sessão de informação. Curriculum Overview Nosso Ed.D. é "scaffold" para garantir que os alunos completar todo o programa, incluindo a tese de doutorado, em três anos. Além disso, a LMU é o único programa de doutorado no sul da Califórnia projetado para cobrir o espectro educacional completo proporcionando um adaptado, preparação abrangente para ajudar os alunos a ter sucesso. Os candidatos podem personalizar seu programa e explorar tópicos especializados em PK-12 pública, católica, privado e educação charter, bem como o ensino superior, sem fins lucrativos e de educação baseada na comunidade. [-]