Página 3 do 4, 49 Doutorado Programas No México for 2024

Objetivo Geral: Formar pesquisadores capazes de produzir conhecimentos originais sobre as realidades educacionais e aplicá-los de forma criativa com o objetivo de contribuir, com senso ético, para a solução de problemas e atendimento das necessidades educacionais, por meio da formulação de fundamentos que sustentem inovações e reformas a nível regional e nacional.

O plano de estudos oferece aos seus diplomados uma formação académica de alto nível caracterizada por cinco dimensões centrais: Desenvolver uma formação multidisciplinar de excelência no vasto domínio da Nanotecnologia e Ciência e Engenharia dos Materiais, que inclui os estudos básicos da matéria, da sua estrutura íntima, da sua estrutura atómica configuração, propriedades físicas, químicas, físico-químicas e biofísicas; gerar nos alunos um profundo nível de competência no domínio das diversas metodologias analíticas, experimentais e computacionais, para o processamento, síntese e caracterização de materiais nanoestruturados; desenvolver e enriquecer uma formação de competências docentes ao nível do ensino superior e pós-graduado; vincular a formação de seus graduados às necessidades de desenvolvimento do setor produtivo; e formar pesquisadores de excelência e ética, com alto grau de originalidade, independência e metodologia científica.

Objetivo Geral: Formar pesquisadores capazes de conceber e dirigir projetos originais e grupos de pesquisa que abordem problemas sociais regionais, nacionais e globais.

Objetivo Geral: Formar pessoal com capacidade de desenvolvimento, análise e avaliação de tecnologia eletrônica em diferentes especialidades, propondo linhas de pesquisa na área de interesse, de forma independente.

Objetivo Geral: Formar pesquisadores de alto nível que contribuam para a geração de conhecimento básico e aplicado nas diversas áreas das disciplinas humanísticas, promovendo a convergência e interação das humanidades com outras ciências e disciplinas.

Objetivo Geral: Preparar pessoal especializado em qualquer uma das áreas da Física com capacidade para propor e realizar projetos de investigação próprios, relevantes e viáveis, com impacto no desenvolvimento científico e tecnológico do país.

Objetivo Geral: Formar pessoal altamente qualificado nas áreas de química, biologia e ciências da saúde, com visão interdisciplinar, que contribua para a resolução dos problemas de saúde.

Objetivo Geral: Formar pesquisadores capazes de conceber e dirigir projetos e grupos de pesquisa que abordem problemas sociais regionais e nacionais.

Objetivo Geral: Formar pessoal do mais alto nível acadêmico e profissional em engenharia química e áreas afins, capaz de realizar pesquisas para gerar novos conhecimentos ou desenvolvimentos tecnológicos que contribuam para a solução de problemas de interesse nacional.

Objetivo Geral: Formar pessoal de alto nível acadêmico e com autonomia para realizar com eficiência as atividades de geração, aplicação e disseminação de conhecimento de fronteira na área de Ciência dos Materiais.

Objectivo Geral: Oferecer um quadro de formação académica especializada aos licenciados em Ciências Biológicas, Químicos-Biólogos, Engenheiros Químicos, Agrónomos e carreiras afins, formando recursos humanos de excelente nível, com sólida preparação em diversas áreas da ciência, capazes de desempenhar pesquisas originais e independentes que representam avanços significativos na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com maior ênfase nas áreas de grãos e produtos da aquicultura. Da mesma forma, fornecer-lhes uma visão aprofundada e abrangente para que possam identificar problemas relevantes em suas áreas de trabalho e gerar conhecimento aplicável.

Objetivo Geral: Formar pesquisadores de alto nível para a realização de pesquisas científicas e tecnológicas de forma independente, com ampla capacidade de contribuir com a pesquisa básica e aplicável que gere conhecimento de fronteira nas áreas de biociências e recursos naturais.

O Doutorado em Pesquisa Educacional oferece três linhas de geração e aplicação do conhecimento (LAGC). No âmbito destas linhas de investigação, os doutorandos desenvolvem projetos de investigação originais, que representam contributos para o avanço do conhecimento e/ou para a compreensão de problemas educativos relevantes.

O doutoramento destina-se a Licenciados em Psicologia, que possuam o Mestrado em Psicologia ou disciplina afim: Sociologia, Ciências da Educação, Antropologia, Serviço Social, Ciências da Comunicação, Ciências da Saúde, Filosofia.

O Doutorado Interinstitucional em Arte e Cultura (DIAC) é resultado da conjunção de esforços acadêmicos das Universidades Públicas da Região Centro-Oeste dos ANUIES do qual participam as seguintes universidades: Autónoma de Aguascalientes; de Guadalajara; de Guanajuato e a Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Foi criado para a formação de especialistas devidamente treinados na análise, pesquisa e divulgação da cultura e da arte, desde as esferas locais e regionais do México até a reflexão adequada e necessária sobre essas questões em uma dimensão global. Ainda que se proponha a cultura e a arte latino-americanas como objeto de estudo fundamental, não se excluem de forma alguma os vínculos que esta área geográfica tem com outros sistemas culturais.