Ph.D. em educação judaica

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O Melton Center da The Hebrew University of Jerusalem é uma comunidade acadêmica vibrante, caracterizada por sua efervescência intelectual, sua abordagem pluralista e seu compromisso com a sustentabilidade da cultura e herança judaica por meio de diversas formas de educação.

Como o primeiro Centro de Educação Judaica de Israel, a missão do Melton Centre é desenvolver pesquisas de ponta, educar futuros líderes e nutrir futuras gerações de acadêmicos e praticantes excepcionais em todos os campos e formas de educação judaica.

O Melton Center é um corpo acadêmico inclusivo, diverso e igualitário, onde o conhecimento empírico e teórico é desenvolvido e aplicado em benefício de comunidades judaicas em todo o mundo. O Melton Center, por meio de suas atividades educacionais, está comprometido com o encorajamento de contatos vitais entre diversas ideologias judaicas e correntes religiosas, enquanto ao mesmo tempo cultiva relações com outras civilizações mundiais.

O Melton Center é um participante integral da rede internacional de educação científica e acadêmica. Ela se avalia por padrões internacionais e se esforça para ser contada entre os melhores centros de pesquisa educacional do mundo. O Melton Center descobre e cria novos conhecimentos e os dissemina para o benefício do povo judeu e de outros grupos e sociedades preocupados com a promoção e sustentabilidade de suas culturas particulares.

As atividades do Melton Center são emblemáticas da aspiração da Universidade Hebraica de incentivar a excelência e fomentar programas de elite, maximizando assim a visibilidade internacional da Universidade Hebraica e sua exposição no mundo acadêmico e na comunidade em geral.

O Melton Center oferece um Ph.D. programa de educação judaica. Os graduados do programa contribuíram substancialmente para a base de conhecimento do campo e podem ser encontrados em influentes posições acadêmicas e educacionais em Israel e em todo o mundo.

Visão geral

O programa de doutorado da Universidade Hebraica, em geral, se preocupa com a redação de dissertações substanciais que contribuam com novos conhecimentos e conceitos para um determinado campo de estudo. O orientador e a comissão consultiva do doutorando determinam quais disciplinas complementares o candidato deve cursar. O requisito mínimo do curso é de 12 créditos, que são 12 horas semestrais. A grande maioria dos esforços de um candidato é dedicada ao planejamento, execução e descrição da pesquisa em uma dissertação.